近日，广东省戒毒管理局完成全省司法行政戒毒系统戒毒人员教育矫治精品课程评选工作。此次评选从273节课程中评选出的162节精品课程，涵盖入所教育、思想政治教育、法律常识教育等11个门类，覆盖全、质量高、形式新、内容活，基本构建起广东省戒毒人员教育矫治精品课程体系。

据悉，其中评选出的“十佳精品课程”将代表广东参加六省警务交流协作组精品课程评选。

注重实效

为戒毒人员量身定制教学方式

在模拟的卡拉OK包房里，刚解戒出所的小王遇到了正在吸毒的小李，小李拿出毒品热情邀请小王“一起玩”，小王禁不住诱惑再次走向了深渊……在广东省女子强制隔离戒毒所《戒毒康复》课程中，戒毒人员进行角色扮演，模拟戒毒康复期间受“朋友”引诱而重蹈覆辙的情景。这种教学模式让台下听讲的张某很有感触：“这样的戒毒课程形式很新颖、很生动，比单纯的讲课记忆深刻，以后遇到类似情景就会想起今天的课程”。

引入情景式课堂，是系列教育矫治精品课程中的创新之一，也是本次课程注重提升实效的具体体现。在系列课程中，有的引入民间典故、亲情孝道等传统文化，深入浅出、合情合理；有的借助非洲鼓、音乐鉴赏、乐器演奏、特色康复等项目，创新科学戒治；有的紧扣党和国家大政方针，讲解经济社会发展趋势等等，在提升教学实效上下足功夫。

值得一提的是，此次授课的老师们多由长期奋战一线的戒毒民警担任，他们拥有丰富的基层教育戒治实战经验。针对成人教育目的性强、实操性强的特点，根据戒毒人员年龄层次不同、文化程度不同的实际情况，老师们格外注重课程设计和教学方法创新，灵活运用小组讨论、实操示范、情境模拟等教学手段，提高课程的吸引力、参与度，提升教育矫治工作质效。

打造精品

专业戒治内容+先进摄制技术

时代快速发展之下，优化课程设计、调整教学方式、提升课件质量对提升教育矫治质量有重要意义。为此，系列课程借鉴“学习强国”平台慕课的制作经验，找准课程定位，突出专业特色，采用4k高清标准摄制，简洁美观、声音清晰，体现了较高的课程录制水平。部分课程视频还利用现代“抠图”摄制技术，实现讲课者与课件PPT画面融合拍摄制作，教学画面立体生动。

精品课程共设置11门类，内容涉及专业戒治各方面。比如广东省第二强制隔离戒毒所录制的课程《抗阻与拉伸的原理与方法》讲解了运动热身的相关体育知识原理，指导戒毒人员科学开展康复训练；广东省三水强制隔离戒毒所录制的课程《脱毒脱贫与扶贫扶智》展示了出身山村的吴某因毒致贫的典型案例，沉浸式带领戒毒人员一起感受脱毒脱贫的可能性与重要性……系列课程内容涵盖戒毒人员从入所到出所教育矫治全过程，实现了《戒毒人员教育矫治纲要》规定教学内容的全覆盖。

在精品课程建设过程中，各强制隔离戒毒所还总结形成了一批特色教育戒治品牌，形成了如省四戒所“观省堂”教育品牌、省女子所“蝶美文化”品牌、省二戒所“警官大讲堂”、省南丰所“张警官讲国学”、省三水所“无毒有你”、广州市女子所的“沉香祛瘾强身术”，以及省四戒所民警阳杰“识字明理”系列专题课程、李杰的“书以疗心”戒字健身操等等一大批教育戒治品牌，具有鲜明的文化特色，进一步丰富了课程内涵。

构建体系

推动高质量课程资源全省共享

在本次精品课程评选工作中，广东省戒毒管理局成立工作专班，整合全省司法行政戒毒系统的力量，以注重课程的目标和定位、注重顶层设计和标准规范、注重课程设计和教学方法创新、注重民警专业锤炼和正向激励、注重过程管理和严格把关“五个注重”着力构建全省戒毒人员教育矫治精品课程体系。

为确保精品课程体系建设高标准进行，广东省戒毒管理局根据司法部戒毒管理局相关工作要求，结合统一戒毒模式期区戒治需要，紧贴戒毒工作实际需求，紧贴教育矫治规范化、信息化发展需要，从课程定位、课程体系与内容、教学方式、教学条件、教学队伍多个方面提出了明确要求。此前还专门组织“全国统一戒毒模式高质量发展关键技术培训班”，开展戒毒前沿、新技术新方法、课件制作、视频剪辑等业务主题培训。采取全过程跟踪机制，对课程视频、教案、教学PPT、配套试题严格落实“三审三校”制度，确保精品课程的科学性、实用性和规范性。

“以往教育矫治授课师资力量分散在各个戒毒场所，此次建设广东省教育矫治精品课程体系有效地整合了优质资源，让全省各戒毒场所都能够共享精品课程。”省戒毒管理局教育处相关负责人表示，将以此次精品课程建设为契机，持续更新和丰富完善课程体系的内涵，加强成果总结应用，升级完善教育矫治系统，努力实现戒毒人员教育矫治平台教学、网络学习、线上考试、智慧评估，全面提升教育戒治效果，推动广东司法行政戒毒工作高质量发展。